Aktivitas 1 – Profil Belajar Siswa

Sebelum Anda mengisi instrumen PBS sesuai dengan kondisi peserta didik di kelas/sekolah Anda, perhatikan infografis berikut:

Aktivitas 3 – Profil Belajar Siswa

Pada kegiatan ini, Anda dapat memberikan gambaran PBS meliputi kumpulan informasi tentang peserta didik disabilitas terutama yang berkaitan dengan:

Hasil identifikasi kesulitan disabilitas fungsional yang ditemukan pada, informasi dari orang tua/wali atau mungkin diagnosis dari dokter;
Hasil identifikasi kebutuhan dan dukungan pembelajaran meliputi: alat bantu, seperti kursi roda dan akomodasi yang layak, tambahan waktu atau penggunaan notulensi selama ujian, kebutuhan guru pembimbing khusus (GPK), atau tenaga lainnya,
Kebutuhan aksesibilitas lingkungan sekolah, dan kebutuhan program pembelajaran kompensatoris seperti bahasa isyarat, braille, orientasi mobilitas, dan lain sebagainya;
Informasi bagi orang tua tentang akses layanan rujukan untuk memastikan disabilitas, seperti ke dokter mata, dokter puskemas, terapis, dan lain-lain;
Untuk memperoleh gambaran PBS mengenai kesulitan fungsional, silakan Anda lengkapi format gambaran PBS di bawah ini..